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高考美术生可以选择的专业有哪些？
来源： 2022-02-11 06:23:52
造型类专业：
美术学（美术教育学）：
专业背景：侧重美术理论和教学研究，是其他美术专业的基础学科，在美术考古、文献分析、现状研究等基础上，对美术领域做出史论、批评、创作等综合性系统研究。
培养目标：为美术史论、美术教育领域培养教学和科研，美术评论和编辑、艺术管理和博物馆等方面的高级专门人才。
课程设置：艺术学、教育学、中外美术史、美术概论、中外汇滑轮概要、古文字学于古代汉语、美术考古学基础、书画鉴定概论、美术与摄影基础等。
就业方向：各级学校、图书馆、新闻出版单位从事美术教育、美术研究、文博管理、新闻出版、等。雕塑：
专业背景：雕塑是造型艺术一种，又称雕刻，是雕、刻、塑三种创作方法的总称。雕塑是为美化城市或用于纪念意义而雕刻塑造，具有一定寓意、象征或象形的观赏物和纪念物。
培养目标：培养具备基础素描以及对于泥塑、木材、石材、陶/瓷金属等专门材料进行具象和抽象造型的能力，能在户外城市公共环境雕塑及室内架上雕塑等专业领域从事专业创作设计、放大制作，并能从事本专业教学和研究工作的高级专门人才。如果按使用材料雕塑可分为铜雕、木雕、石雕、牙雕、骨雕、漆雕、贝雕、根雕、冰雕、泥塑、面塑、陶瓷雕塑、石膏等。 美术高考专业
课程设置：中外美术史、素描头像写生、人物速写与构图、雕塑石膏临摹、泥塑人物头写生、雕塑构图、泥塑胸写生、泥塑人体写生、立体构成、传统雕塑临摹、装饰雕塑（煅铜、圈铝等）、浮雕与建筑壁画、城市景观与雕塑、雕塑创作室外写生、雕塑材料与运用等。
就业方向：雕塑艺术创作、各级市政规划局、园林局、装饰公司、动画公司、杂志社、文物修复部门、科研单位从事雕塑设计、景观雕塑设计、动画造型设计以及相关领域的研发应用、模型、教学工作等。书法：
专业背景：书法是指按照文字特点及其涵义，以其书体笔法、结构和章法写字，使之成为富有美感的艺术作品，是中国特有的一种传统文化及艺术，被誉为“无言的诗，无行的舞；无图的画，无声的乐”。目前中国书法已经逐渐被日本和韩国文化接受。
培养目标：培养能够在各级、各类学校进行书法教学、研究的教师，教学研究人员，以及在文化艺术、新闻出版等相关单位从事艺术品经营管理工作的高级专门人才。
课程设置：篆书、隶书、楷书、行草、篆刻、古文字学、古代汉语、中国书法史、书画鉴赏、书法概论。
就业方向：书法艺术创作、各级学校从事书法和艺术类课程的教学工作，各类文化部门、新闻出版及企事业单位从事书法等相关艺术的经营管理工作，也可在各种社会文化艺术机构、教育培训单位中担任书法教学人员和管理工作人员等。 美术生就业前景
绘画类专业：绘画用美术语言（点、线、面，明暗，色彩，空间，材质，肌理等）构造美树形象，传达一定审美理想的学科，也是一门基础学科。方向包括：中国画、油画、班花、壁画、综合绘画、水彩、插画、漆画等。
中国画：专业背景：中国画历史悠久、文化积弊深厚。中国画在创作风格上继承了以形传神、形神兼备的艺术素描手法，善于用变化无穷的线条和深浅不同的墨色来表现事物的质感与颜色，构图巧妙。在西方人眼中，中国画专业是决定中国美术高校国际地位的重要学科，因此，各美术院校的中国画专业也是接收外国留学生最多的专业。
培养目标：具有本专业的基础理论、基础知识，能较熟练地掌握中国画人物、山水、花鸟、书法篆刻的传统技法；了解中国画的历史传统和造型规律、艺术手法；具有独立完成创作和教学的能力等。
课程设置：中外美术史、艺术概论、美学概论、素描、色彩、速写、中国古典诗词、中国画论、透视、解剖、人物画、山水画、花鸟画、书法篆刻、创作等。
就业方向：可在美术创作部门从事国画创作工作，在各级美术院校从事教学工作，在各级艺术馆、展览馆、文化馆（站）、从事美术创作或美术普及工作，或在新闻出版单位从事美术编辑工作。油画：
专业背景：油画是西洋画的主要画种，是以易于油剂(亚麻仁油、罂粟油、核桃油等)调和颜料，在亚麻布，纸板或木板上进行制作的一个画种。作画时使用的稀释剂为挥发性的松节油和干性的亚麻仁油等。当画面干燥后，能长期保持光泽。
培养目标：掌握本专业的基础理论、基础知识，能较熟练地掌握油画的基本技能；了解西方绘画史和现代世界美术发展状况，有较高的艺术修养和较强的造型能力；具有独立完成创作、教学的能力，一定的实际工作能力和初步的科研能力等。
课程设置：中外美术史、艺术概论、美学概论、素描、速写、油画、中国画论、透视、解剖、创作等。
就业方向：在美术创作部门从事油画、宣传画创作工作，或在各级美术院校从事教学工作，在各级艺术馆、展览馆、文化馆（站）从事美术创作和辅导工作，或在新闻出版单位从事美术编辑工作等。 美术生可以从事哪些工作版画：
专业背景：版画是视觉艺术的一个重要门类，是以刀或化学药品等在木头、石头、麻胶、铜、锌等版面上雕刻或蚀刻后印刷出来的图画。版画艺术在技术上是一直伴随着印刷术的发展而发展。古代版画主要是指木刻，也有少数铜板刻和套色漏印。如今的版画，其独特的刀味与木味使它在中国文化艺术史上具有独立的艺术价值地位。
培养目标：培养能在文化、新闻出版、各级学校、科研企事业等单位从事版画创作、教学、研究及美术工作的专门人才。
课程设置：素描、色彩、设计基础、印刷设计、室内外设计、质材艺术、技法理论、木版、石版、铜版、丝网版、综合版、版画创作等。
就业方向：在美术创作部门从事版画、宣传画创作工作，或在各级美术院校从事教学工作，在各级艺术馆、展览馆、文化馆（站）从事美术创作和辅导工作，活在新闻出版单位从事美术编辑工作等壁画：
专业背景：壁画是人们直接画在墙面上的画，作为建筑物的附属部分，它的装饰和美化功能使它成为环境艺术的一个重要方面。壁画是最古老的绘画形式之一，古代埃及、印度、巴比伦保等都存了许多着名的壁画作品。我国自周代以来，历代宫室乃至墓室都有饰以壁画的制度；随着宗教信仰的兴盛，又广泛应用于寺观、石窟(如敦煌莫高窟、芮城永乐宫等)，至今保存着大量的佛教壁画和道教壁画遗迹。
培养目标：具有系统的壁画、建筑和环境艺术的基础理论和基础知识；有较高的艺术修养和审美能力及较强的造型能力；能运用各种材料创造性地进行壁画的设计、制作和教学；具有一定的实际工作等。
课程设置：中外美术史、艺术概论、美学概论、素描、色彩、速写、环境艺术理论、白描重彩、装饰画、解剖、透视、壁画材料研究、俘雕、构成、壁画设计等。
就业方向：在城建、园林、艺术创作部门从事壁画的设计、创作工作，在各级美术院校从事本专业的教学工作，艺术馆、展览馆、文化馆（站）的美术创作、宣传和辅导工作等。水彩：
专业背景：水彩画就是以水为媒介调和颜料作画的表现方式，就其本身而言具有透明性和流动性。水彩按其特性二般分为透明水彩和不透明水彩两种。透明水彩是用植物颜料作画，透明度高，色彩重叠时，下面的颜色会透过来。不透明水彩，又称水粉、广告色，是用矿物颜料作画，一般用于较厚的着色。
培养目标：培养能在文化艺术部门、学校、科研机构、美术设计、传媒机构、新闻出版部门等企事业单位从事水彩画艺术创作、教学与研究的美术专门人才。
课程设置：素描、速写、色彩、水彩肖、水彩人体、水彩画技法及材料研究、水彩风景写生、水彩画创作、摄影、设计基础等。
就业方向：在文化艺术部门、学校、科研机构、美术设计、传媒机构、新闻出版部门等企事业单位从事水彩画艺术创作、教学与研究工作等。插画：
专业背景：插画被人们俗称为插图，是运用图案表现的形象，本着审美与实用相统一的原则，尽量使线条，形态清晰明快，制作方便。目前通行于国外市场的商业插画包括出版物插图、卡通吉祥物、影视与游戏美术设计和广告插画四种形式。在国内，插画已经遍布于平面和电子媒体、商业场馆、商品包装、影视演艺海报、企业广告、T恤、日记本、贺年片等。
培养目标：本专业培养具备较强的绘画创作能力和艺术创新精神，能在出版、印刷、及相关文化、传媒等部门从事绘画艺术创作、编创等方面工作的应用型高级专门人才。
课程设置：素描、色彩、艺术史、数字设计软件应用、数字绘画技术、综合材料与应用、卡通表现技法、插图创作、数字人物绘画、数字场景绘画、数字绘画创作。
就业方向：在新闻出版、影视传媒、网络公司等单位从事书刊插图创作和漫画、连环画编创，在文化艺术事业从事现代视觉艺术创作。（插画分为商业插画、儿童插画、游戏原画、动漫同人等几种，相对来说游戏原画需求比较大，但要求也比较高）。 学美术的就业前景漆画：
专业背景：漆画是以天然大漆为主要材料的绘画，除漆之外，还有金、银、铅、锡以及蛋壳、贝壳、石片、木片等。它既是艺术品，又是实用装饰品，成为壁饰、屏风和壁画等的表现形式。目前漆画越来越走进人们的日常生活中，增添了艺术感。中国有四大名漆器，分别是北京金漆（漆雕，清华美院）、福建脱胎漆器（福州大学厦门工艺美术学校）、江苏扬州点锣（雕漆砌玉）、山西平遥彩绘（手掌推光和描金彩绘，已有数千年历史）。其他地方漆画特色为：重庆漆画以川美为中心（沈福文）；江西漆画以运用合成漆（聚氨酯）为特色；天津漆画以铝板漆画著称(硝基漆、铝板做胎）；广州漆画以广美为中心（蔡克振）；南京漆画以南艺为中心（受扬州、川美影响）
培养目标：培养具有扎实的美术造型和应用设计基础、较强的手绘和创意造型能力、较高的艺术修养及审美能力、专业应用技能和较强的专业文献阅读能力的高级专业人才。
课程设置：漆艺材料学，髹饰工艺，白描，中国画，髹饰工艺，漆画艺术，构成与设计基础，漆立体艺术，漆画艺术，漆画艺术，立体造型，漆立体艺术等。
就业方向：在艺术教育、公共艺术、文物修复、独立创作、新闻媒体等企事业单位工作，从事艺术创意及相关技术管理、专业教育等工作，漆画创作等。
设计类专业：
公共艺术：
专业背景：公共艺术专业是国内新兴的艺术类专业方向，是在开放性公共空间中进行艺术创造与相应的城市环境设计的一门学科。公共艺术是一个城市成熟发展的标志，它增加了城市的精神财富，积极的表达了当地身份特征与文化价值观，体现着市民们对自己城市的认同感与自豪感。可以说，拥有良好公共艺术的城市，才是一座能够思考和感觉的城市。培养目标：培养学生的创新能力和实践能力，学生通过艺术造型能力的训练，掌握现代城市的公共景观、公共建筑、公共园林等空间造型规律和工程设计及施工能力。
课程设置：装饰基础、雕塑基础、材料与工艺、建筑与环境设计、空间形态设计、展示设计、公共景观设计、园林建筑设计、公共设施设计、环境雕塑造型、壁画与浮雕等。
就业方向：毕业生可到各级市政规划局、交通部门、建筑和规划部门、各类设计院所等政府部门和企事业单位从事设计、研究、教学及管理等工作。该专业是个宽口径的专业，就业方向也比较广 学美术的未来和出路产品设计：
专业背景：产品设计是一个创造性的综合信息处理过程，通过线条、符号、数字、色彩等方式把产品显现在人们面前。它将人的某种目的或需要转换为一个具体的物理或工具的过程，把一种计划、规划设想、问题解决的方法，通过具体的载体，以美好的形式表达出来。
培养目标：培养从事产品用户研究分析、外观设计、产品结构设计、产品形象规划、产品系统设计、主题产品设计、产品包装与展示设计等设计开发的应用型高级专业人才。
课程设置：设计概论、设计程序与方法、工业设计史、造型设计基础、计算机辅助设计、设计表达、材料与加工工艺、人机工程学、流行趋势设计、产品模型技査概念产品设计、主题产品设计、环境与展示设计以及视觉传达设计等。
就业方向：消费类产品生产企业的产品设计部门、工业企业设计研发部门、主题性产品开发企业、工业设计公司、产品设计公司、企业宣传与展示部门等从事设计和管理工作。动画：
专业背景：动画作为一门独立的综合艺术形式已经成为各国大力重视的创意文化产业，它是二十一世纪最具发展潜力的朝阳产业。目前在国家政府的重视与扶持下，全国动漫生产基地已达20余家，动漫游戏制作公司约有6000多家，但这还远远难以满足中国的动漫市场需求。（专业分类：动画专业目前细分有动画设计、动画编导、游戏设计、漫画设计、数字动画等专业方向）。截止到目前为止，全国共有8个国家级动画教学研究基地，分别是：中国传媒大学、北京电影学院、中国美术学院、吉林动画学院(以上院校2004年批准建立)、浙江大学、浙江传媒学院(以上院校2008年批准建立)、广播电影电视管理干部学院(山西)、西安美术学院(以上院校2009年批准建立)。动画领域北影的学术第一，学院奖也是权威。
培养目标：培养具备动画、电影、电视、创作所需要的基础知识及理论，能在动画、电影、电视等媒体的制作岗位上，从事动画原画、动画创意设计和编导及三维电脑动画创作理论研究方面的专业人才。
课程设置：动画学，电影学、影视剧作、影视声音、动画技法、影视动画创作、多媒体技术及应用、动画设计、动画导演、人物设计、场景设计、动画色彩、动画配音等。
就业方向：到游戏公司、影视制作公司、文化传播机构、新闻媒体机构、广告公司、政府机构、教育与培训机构、大型企事业等相关行业，从事游戏软件设计与开发、动画制作设计与开发、影视制作、广告设计、网络媒体设计与开发等工作。建筑学：可在房地产开发公司、建筑设计院、建筑装饰公司及其他相关企事业单位从事建筑策划、建筑设计、室内装饰装潢设计及其教学、研究等工作。
广告设计：工业设计类（产品设计、室内外环境与设施设计、产品包装、广告设计、平面设计、企业形象策划设计、逆向设计、展示设计等）、产品研发、大型生产企业，以及独立开设设计事务所从事相关设计、研究和管理工作。
数字媒体艺术：可在各级电视台、动画公司、网络公司、新闻媒体、报社杂志期刊社、出版社，婚纱影楼、文化宣传部门和其他有关单位，从事摄影摄像、影视制作、计算机平面设计、广告策划与制作、文化宣传、社会教育、商业摄影等工作。
戏剧(舞台）影视美术/电影电视美术：能胜任剧院、电影厂、电视台、电视剧制作中心从事舞台设计、布景、灯光设计、服装设计、化妆设计、等工作。
陶瓷艺术设计：在陶瓷、工艺美术研究部门、陶瓷工厂等从事设计和研究工作，陶制品艺术创作，在各级艺术院校从事本专业教学工作等。
摄影：在广告公司、影视剧制作公司、新闻媒体、报刊杂志期刊社、出版社、婚纱影楼、文化宣传部门和其他有关事业单位，从事摄影摄像、影视制作、计算机平面设计、广告策划与制作、文化宣传、社会教育、商业摄影的工作。
文物鉴定与修复：在图书馆、博物馆、画廊、银行、拍卖公司及艺术品投资公司等机构从事鉴定、修复、经营、投资、管理、教学及研究等工作。
艺术设计包括：视觉传达设计：平面设计：服装与服饰设计：环境设计、景观设计、装饰艺术设计、家居设计、会展设计、工艺美术设计（原装潢设计与工艺教育专业）、染织设计、珠宝首饰设计、鞋靴设计、玩具设计、包装设计、多媒体设计。
艺术设计：
视觉传达设计：在广告公司、设计公司的平面设计部门担任平面设计师；在电视台、报社、杂志社、大型网站等媒体单位的平面设计部门担任美术编辑；在企事业单位的策划部门担任平面师等。
平面设计：选择平面设计公司、营销策划公司，数字技术公司，在报纸、杂志、出版物、互联网、等大众传播媒体，或广告公司等相关行业。技术难度各公司要求档次高低不同。
服装与服饰设计：可在服装生产与销售企业、服装研究单位、服装行业管理部门及新闻出版机构等从事服装产品开发、裁剪缝纫技术、市场营销、服装理论研究及宣传评论等方面的工作。
环境设计：可以在民用建筑设计部门、建筑科学研究部门、家居研究或设计部门等从事估价、设计和研究工作，或在家具工厂、工艺美术设计公司、展览设计公司、室内设计、装饰、装修公司等从事设计和研究工作，或在民用船舶、飞机装饰研究、设计部门、环境、园林研究从事设计和研究工作，在各级美术院校从事本专业的教学和研究工作。
景观设计：可从事广场、道路、居住区、种植园区、校园等空间的景观设计与施工，或者从事于建筑设计院、规划设计院、园林景观类等设计单位及以上相关部门的施工组织管理工作；或者从事园林景观专业中从事预算、估价、咨询工作等。
装饰艺术设计：在文化、教育、轻工、商业等部门的有关企事业单位从事壁画、壁饰、壁挂的设计及监制工作，或者其他工艺画类的设计、绘制、监制工作，各类装饰雕塑的设计及制作工作。
家具设计：家具企业设计人员；家具企业生产管理人员；家具企业商务及市场营销人员（兼工程配套设计）；室内设计等。
会展设计：可进入政府及事业单位、会展行业的各类专业公司、广告公司、公众传媒、商场等从事博览会、商业展会、企业形象和产品展示的策划设计工作，也可从事门店展示陈列设计、橱窗设计、布置和策划等。
工艺美术设计（原装潢设计与工艺教育专业）：在装修设计公司、印务公司、广告传播公司、印刷厂、网络公司、企事业单位等从事室内设计师、施工管理员、高中级装饰设计时、装饰材料员、预算员、造价员、施工员、质量安全员、装饰装修工等工作。
染织设计：服装加工企业，纺织品加工企业从事纺织印花产品设计、织物设计、图案设计、产品造型设计，文物、博物馆等从事美术史研究工作；在各级美术院校从事美术史教学工作；在出版社、美术书刊从事编辑工作等。 美术高考培训班
珠宝首饰设计：专业设计公司、全国各大珠宝公司、首饰加工制作厂、珠宝首饰专卖店、相关专业学校以及服装服饰公司、艺术设计公司等。
鞋靴设计：在鞋靴设计公司、全国各大鞋靴公司、鞋靴加工制作厂、鞋靴专卖店及服装服饰公司、广告公司等从事艺术设计、研究、管理等方面工作。
玩具设计：在专业的玩具公司、动漫公司、游戏公司等从事艺术设计、玩具安全检测、贸易、管理等工作。
包装设计：在专业是设计公司、教育、文化、科研等部门从事包装的设计、管理、教学，研究等工作。
多媒体设计：电视媒体、影视公司、大众传媒、音乐与唱片发行公司、广告等领域从事多媒体设计与制作。
